교사들의 학생평가 전문성 제고를
위한 경기도교육청의 지원

IB 평가는 우리나라의 성취평가제
개선에 기여할 수 있는가?

AI 평가 도입이 불러온
학교 평가의 변화와 과제

학생-교사-AI의
삼각관계

AI 기반 평가, 교사의
손끝에서 시작되다

교사의 평가전문성,
제도적 지원으로 완성할 수 있어

교사의 평가전문성, 교사의 재량권
강화로 구현될 수 있어

경기교육e음
독자 후기